如果指考作文出現兄妹亂倫

今天《蘋果日報》登了我的投書文章，放在該版頭條。標題下得十分聳動，完全是蘋果的風格。

我是個大考英文的閱卷老兵，這兩年已不再參與。過去十幾年來每年都重複著類似的工作，發現每年考生的問題都大同小異，換湯不換藥。

日前指考寄發成績，媒體又都是相關的新聞，充滿了科舉功名的遺緒。歌功頌德的背後，我突然想到了這個潛在的問題，於是便從《語國一方》的檔案中，挖出了這篇未曾在新聞媒體發表的舊作，適度改寫。先投給聯合被拒，後投給中時音信杳然，最後想到本文這點聳動的特質頗符合蘋果的風格，昨天投稿今天便刊出。

如果指考作文出現兄妹亂倫

曾泰元

（本文刊於 2012 年 7 月 24 日《蘋果日報》A16 版論壇 ）

大學指考成績已經揭曉，此刻考生正忙著選填志願。我曾經參與大考英文閱卷多年，卻想起了兩年前一個極為特殊的案例，希望訴諸輿論：若是考生在作文裡寫了兄妹亂倫的情節，閱卷老師該如何處理？

這不是危言聳聽，而是發生在我身邊的真人真事。

那次閱卷時，本組同仁經手了一篇明顯違反公序良俗、令她瞠目結舌的作文。該名考生描述令他最難忘的氣味，竟然寫出了兄妹亂倫的情節：兄妹在臥房裡進行魚水之歡，身為哥哥的考生，最難忘的是妹妹乳房的味道……

該文的閱卷老師氣得火冒三丈，頭暈目眩。她把這篇驚世駭俗之作讓本組同仁傳閱，大家都瞪大了雙眼，道德感頓時全湧了上來，有皺眉頭的，有搖頭嘆息的，也有口頭譴責的。

這種情況，讓我們閱卷老師陷入道德與專業的兩難。內容部分，如果嚴重違反了社會的道德底線，讓大多數人無法接受，我們該怎麼辦？是不是仍然應該堅持就文章論文章，而絕不可以讓道德凌駕了作文的評分？

評分牴觸道德標準
閱卷老師是否僅應在大考中心揭櫫的「形式」標準中評分（內容 5 分、組織 5 分、文法句構 4 分、字彙拼字 4 分、標點體例 2 分）？

如是，那今天這樣一篇描寫兄妹亂倫的文章，縱使令人反感，但倘若「主題清楚切題，並有具體、完整的相關細節支持。重點分明，有開頭、發展、結尾，前後連貫，轉承語使用得當。全文幾無文法錯誤，文句結構富變化。用字精確、得宜，且幾無拼字錯誤。格式、標點、大小寫幾無錯誤」（引自大考中心英文作文分項式評分指標），我們就理應給予滿分或接近滿分的高分。

這樣的結果，看似符合相關規定，沒有程序上的瑕疵，卻嚴重違背了閱卷老師的良心，明顯牴觸了社會大眾所奉行的價值。假設另一名考生，在作文裡描述的是手弒雙親，看著父母癱在血泊中，聞著手上的血腥味而自鳴得意，我們閱卷老師還是必須堅守這樣評分的標準嗎？

當然，作文的內容可能虛構，然而有些時候我們從文字上卻無從判斷，對考生所言只能姑妄聽之，任其天馬行空。更何況，道德有其時空、社會的相對性，我們又如何能以此時此地自身的認知來評斷一切？

這樣極端的例子深具爭議性，學測指考曾經出現過，將來國中基測、公務人員高普特考也難保不會碰到。

雖然事屬罕見，但我認為社會上應當充分討論，正反雙方都能夠暢陳己見。相關單位亦宜廣納建言，訂定合情合理之處理準則，以免閱卷老師無所適從，做出違反社會觀感、影響考生權益之憾事。

作者為東吳大學英文系副教授